Rapport mondial sur l'éducation catholique 2021 et la pandémie
Plus de 62 millions d'enfants sont inscrits dans les écoles catholiques, ainsi que 6 millions d'étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur catholique.
La France se situe en sixième position des pays qui scolarisent le plus d'enfants dans l'Enseignement catholique (après l'Inde, la République démocratique du Congo, l'Ouganda, le Kenya et le Malawi).
Toutefois, la crise sanitaire a fait baisser les inscriptions dans ces établissements scolaires, et des cartes du monde nous montrent que les inégalités ont sont d'autant plus accentuées, lorsque l'on constate la durée des fermetures, partielles ou totales, des écoles dans le monde en raison de la pandémie. Au plus haut point, la crise sanitaire a concerné 1.6 billions d'élèves.
La forte augmentation d'une pauvreté vis-à-vis de l'apprentissage est en partie liée au manque d'accès aux médias d'apprentissage à distance, en particulier pour les enfants qui vivent dans la pauvreté et / ou en milieu rural dans les régions concernées (UNICEF 2020). La crise du COVID19 a ainsi amplifié les inégalités non seulement entre les pays, mais également au sein des pays.
La synthèse du rapport mondial sur l'éducation catholique rapporte :
"Les écoles et universités catholiques visent à éduquer à l'humanisme fraternel. Elles répondent à l’appel du Pape François pour un Pacte éducatif global, et cherchent à inscrire leurs projets dans une culture du dialogue et dans l’esprit du village de l’éducation. Cependant, leur capacité à continuer à répondre aujourd’hui aux aspirations des élèves et des parents est menacée par la pandémie du COVID-19, en particulier dans les pays où elles ne reçoivent pas de soutien de l'État. Aux États-Unis, la pandémie a entraîné la plus forte réduction des inscriptions dans les écoles catholiques en près de 50 ans. Soutenir l'éducation catholique en temps de crise est essentiel pour protéger le pluralisme de l'éducation. Cela a également un sens au plan économique. Des estimations pour 38 pays suggèrent que les écoles et universités catholiques génèrent des économies budgétaires annuelles pour ces États de plus de 100 milliards de dollars (en parité de pouvoir d'achat). Le coût à long terme de ne pas soutenir les écoles et universités catholiques lorsqu'elles en ont besoin peut être plus élevé que le coût d’un soutien."
Sources :
https://fr.globalcatholiceducation.org/global-reports
https://www.youtube.com/watch?v=kzd6Byl3VJ0
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